两套试卷检验你是否能逆袭学霸-读书随处净土
同学们，寒假过半，不知道你们处在什么状态。是吃吃喝喝，睡睡玩玩？还是规律作息，张弛有度？如果把学习比作赛跑，那么日常上课是直线跑道，暑假、寒假则是弯道，现在你们就处在弯道反超的绝佳机会博鳌玉带滩，你们都抓住了吗？
语文是一个大学科，需要厚积薄发。寒假是一个阅读的黄金时间，学校规定阅读的篇目，下学期课本规定的名著书目，你们都正在看吗？别忘了写好读书笔记，“不动笔墨不读书”呀。
天公不作美，让我们的期末考试推迟到了正月初十。春假期间，走亲访友，咱们可别忽视了温故知新。语文寒假作业因故没有放发，但必要的刷题不可少。这不，老江花了大半天时间，组合了两套期末模拟卷，你们用来检测一下自己的复习情况，看看又有哪些缺漏。
不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假。很多时候一个人的领先不是因为他比别人多长了个脑子，而是因为他与别人早已不在一条起跑线上。这个假期，就让我们积极行动起来，完成一个完美的逆袭吧！
八年级语文上学期仿真训练题（一）
一、积累与运用（55分）
1．古诗词默写（10分）
(1) ，芳草萋萋鹦鹉洲。
(2)东皋薄暮望，。
(3) 大漠孤烟直， 。
(4)几处早莺争暖树， 。
(5) ，狐兔翔我宇。
(6) ，终为土灰。
（7）默写杜牧的《赤壁》
2．阅读下面一段文字，完成(1)-(3)题。 (9分)
那一畦（ ）菜地，青翠欲滴。勤劳的乡亲，皲（ ）裂的双手，总能化腐朽为神奇，给泥土带来生机。每一株菜，都是他们的孩子，都得到精心呵护。每一坯土，曾经侵润着他们的血汗和憧憬。微风拂过，稻香qìn（ ）人心扉。绿的叶，黄的穗，一株株，一串串，摇曳多姿地舞出乡村的富饶嘉实新消费。一季的梦想，一季的实现。土地，不会亏待辛劳的汗水。我看到绿的尾端，梦，沉甸甸，满溢着芬芳。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
畦 ( ) 皲（ ）裂 qìn（ ）人心扉
(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。(2分)
(3)“亏”在《现代汉语词典》中有下面四个选项。文中“亏待”的“亏”的意思应为（ ）。(2分)
A.受损失；亏折 B.欠缺；短少 C.亏负 D.多亏；幸亏
(4)这段文字主要运用了和的修辞方法。 (2分)
3.（1）《红星照耀中国》中作者一直要想见的“红色窑工”是_________，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的___________，这是一个古老的回民县城。
(2)《昆虫记》是_____国昆虫学家，文学家法布尔用毕生的时间与精力写成的一部有关昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌______的宏伟诗篇。
4.近日，我市已获全国文明城市光荣称号。文明创建，需要你我热心参与；文明进程，更需要全体市民合力推动。为此，学校组织同学们开展了以“创建全国文明城市，我们永远在路上”为主题的综合实践活动，活动中遇到以下问题，请你解决。（12分）
（1）【文明校园】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。(3分)
示例：楼梯——上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。
①图书馆：
②草 坪：____________________
（2）【文明交通】“绿色出行”小分队配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现抚顺石化吧，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（4分）
①一个小青年不耐烦地说：“等，等，等极品冒牌驸马，一等就是几十秒，我等得起吗？”
②一个中年人掏出一张50元钞票对交警说：“不就是罚款吗？有什么了不起！”
（3）【文明你我他】活动中，班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。（5分）
创建文明城市需要全社会共同努力，也离不开我们中学生的支持和参与。我们应本着积极发展到创建文明城市的攻坚战中廖劲锋，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！积极【A】响应市政府创建文明城市的号召，【B】提升城市品位，【C】改变城市现状。
①划线句子有语病，应将“___”删去；把“____”改为“____”。（3分）
②【A】【B】【C】三句语序不合理，应把【 】和【 】调换（只填序号（2分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（20分）
为灰暗的时光着色
①那一年，我上初一，走进了青春悸动的年代。青春本应该充满活力，但那时的我却沉默寡言。因为，我的家境贫寒，省电的智能手机当同学骑着新买的自行车去上学时，我只能每天走着十里地上下学；当同学们穿起漂亮的新衣服时，我却穿着哥哥曾经穿过的衣服。那份莫名的失落总在心头打转。
②让我安慰的是，我的学习始终在全校是第一名。每次考试听到老师和同学的赞扬，看着百名榜上第一个名字杜桥人才网，我的心底总会激发出一种自豪。那时，我就悄悄地告诉自己，你没有一个五彩的世界，但你始终站在高峰。为此，我拼命地学习，希望保住我的优势，也保住我心中那点自豪。
③下学期，班级新来了一位同学叫林浩，与我同桌，他的家庭条件也一般，学习也很好。他性格很开朗，很快我们便成为朋友。林浩的生活与我的生活完全不同，因为家境贫寒，我每天把自己关在教室里，少了很多应酬。可林浩总和同学们一起凑钱聚餐，和他们出去玩。其实许多时候我想告诉他，家里挣来的钱不易，不能乱花，要把功夫用在学习上。可我又不能和他说，因为他的成绩并不差，第一次参加期中考试便是班里第三，全校第十名。
④那天晚自习下课，林浩突然拉着我，对我说校门外有新来的烤串，请我吃。我当即摇头，说那东西贵得狠，一串要八毛钱，我们俩没有几十串是不够的。林浩突然笑了，对我说：“嗨，放心，不用你掏钱，但今天晚上吃完，明天你必须跟我办一件事。”我耐不住林浩的软磨硬泡，便跟他去了。我知道，我的内心对那里十分向往步步为局。
⑤那一晚上，我们吃了70个串，花了近60元，说实在的，我很心疼，就算是林浩大方地付了钱，我心里依然不好受，要知道，那时我的生活费每月才150元。
⑥第二天，我主动找到林浩，问他办啥事。他带着我骑着自行车跑了三十里，来到了一个蔬菜种植区，上了一筐的菜，然后再带着我来到一个市场里摆起了地摊牧童之歌。林浩的叫卖声很自然，只是我感觉十分难堪，没有喊一声，生怕同学们认出我。可那一天，我们挣了20元，我突然有一种惊喜，星期天我们又去了，那一天，我们挣了30元，而且我真正地喊出了叫卖声，再也不怕同学们认出我，也体会到了一种前所未有的快乐……
⑦一晃儿，期末考试结束了，我又是第一，这次林浩也前进了，考了全校第五名。那天，他非要拉着我去电影院看电影，我长这么大，还没有去过那里，我几乎是被林浩架着去了。虽然那一天，我们每人只要了一瓶饮料，但听着就像在耳边的音乐效果应采灵，坐在软软的座位上，我陶醉了，也哭了。因为在我心里不能涉及的地方，我走了进来，也改变了我的想法，身心从未有过的放松。
⑧再后来，我突然发现我离不开林浩了，他走到哪里，我都想跟着。和同学聚餐，我参加，掏多少钱我都愿意，尽管有时为了把钱补回来，每天吃一顿饭，或是馒头咸菜。和林浩逛商场，买裤子，花光生活费，我们就去发小广告，甚至再去贩点东西卖。我发现自己变了，但这种变化是一种欣喜，我甚至感受到我的天空总是蓝的。
⑨初三下学期，林浩又转学了。那一天，我们坐在一个小饭馆里使劲哭，林浩告诉我：“程刚，我们的家庭是穷，但不能让自卑占据我们的心灵，我们的青春要有色彩，否则会后悔……”
⑩是的，每个人都有青春的时光。在那个时光里，我们要学会努力为自己着色。只有这样，当我们再去回首时，才会看到那段五彩，才会在平淡的日子里找到激情如火的时光。
5.依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。（4分）
林浩请“我”吃烤串→→→林浩劝“我”要自强。
6.揣摩下列句子兰馨雀舌，根据括号内的要求，简要回答。（6分）
（1）林浩的叫卖声很自然，只是我感觉十分难堪，没有喊一声，生怕同学们认出我。（句子中加点词语具有怎样的表达效果？）
（2）听着就像在耳边的音乐效果，坐在软软的座位上，我陶醉了，也哭了。（这句话表达了作者怎样的思想感情？）
7.文章最后一段运用了什么表达方式？有何作用？（5分）
8.结合全文，说说你对题目“为灰暗的时光着色”的理解。（5分）
【二】（18分）
雪的功能令人惊奇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化太平血。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以乌巢披萨，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
9．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
10．第②段中主要运用了哪两种说明方法？并说明其作用。（4分）
11．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（2分）
12. 第④段中加点词语“普遍”“显著”能否删去，请简述理由。（5分） 13．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（4分）
【三】（17分）
（甲文）答谢中书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（乙文）记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
14．解释下列加点字。（5分）
（1）晓雾将歇（2）未复有能与其奇者
（3）积水空明（4）但少闲人如吾两人者耳（5）念无与为乐者
15．翻译下列句子。（4分）
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。
16．甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“”和“”。乙文写景的名句是“”。（6分）
17．甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“”的语句中。（2分）
三 作文（55分）
在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪，也有落后的沮丧，受挫的烦恼，还有……
请结合自己的亲身体验，以“____________的滋味”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：1先将题目补充完整，再写作。
2不少于600字。
八上期末仿真卷二
一、积累与运用（３５分）
1（１）（８题任选６题，６分）
①晴川历历汉阳树，。 （崔 颢《黄鹤楼》）
②白头搔更短，。（杜甫《春望》）
③ ，似曾相识燕归来。 （晏 殊《浣溪沙》）
④轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤（欧阳修《采桑子》）
⑤中原乱，簪缨散，几时收。 （朱敦儒《相见欢》）
⑥《饮酒》中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子是
，。
⑦《赤壁》中借古讽今，反面假设，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是
，。
⑧《渔家傲》中表现作者怀才不遇和对南宋黑暗现实不满的句子是，。
（２）默写《使至赛上》后四句。（4分）
2阅读下面的文字，完成(1)～(4)题（９分）。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲fù闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
差使() 奔丧()fù()闲
(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“_________”。
(3)“变卖典质”中的“质”在《现代汉语词典》中有下面几个义项。请根据语境，选择恰当的义项( )
A．性质，本质B．朴素，单纯
C．询问，责问 D．抵押或抵押品
(4)第一段文字主要运用了______和______的表达方式。
3名著阅读（4分）
（1）1937年，美国作家___________所著的《红星照耀中国》在英国一经问世，立即轰动世界，畅销海内外，并多次翻译再版。从此，西方人才开始了解___________的真实生活。
(2)《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为________。他还称赞________的建筑才能，认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4校文学社开展以“成语英雄我来当”为主题的系列语文活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决（12分）。
(1)请你帮忙拟写一条符合要求的宣传标语。(要求：①紧扣主题，弘扬汉语成语文化，激发同学们的参与热情；②运用一种修辞手法；③不超过20字)（3分）
(2)活动中，同学们发现了一些商家乱用成语的现象。比如，小李发现一眼镜商店广告语为：“一镜在手，一‘明’惊人！”如果你是小李，该如何劝说商店老板？（3分）
(3)下面是某同学在这一主题升旗仪式上的发言稿，请你按要求修改。(6分）
[A]掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。[B]只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。[C]学习成语，不难，难就难在持之以恒、坚持不懈。千层之塔，起于累土，平时注意点滴积累，能达到事倍功半的效果。
①[A]存在语序问题，可将“________”和“_________”调换位置。
②[B]句中有词语搭配不当的语病，可将“_______”改为“______”。
③[C]句有个成语使用不当，可将“________”改为“_________”。
二、阅读（55分）
（一）（20分）
孤灯小卷（包利民）
①我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛，然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书神勇梦梦团，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。
②仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。
③大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的耳屎臭。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。
④已记不清有多少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光。长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响。星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。
⑤后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴进我心灵的东西。
⑥有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧。
⑦在一人一灯一书的夜里永修人论坛，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。
⑧在学校的网站论坛上，有个男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。
⑨下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了!
选自2016年6月7日《教育导报》
5文章内容，将文中其他不同场合的“孤灯小卷”的夜读概括出来。（4分）
夜读一：小时候点蜡烛倚枕夜读 夜读二：____________________________
夜读三：____________________________ 夜读四：朋友在工友熟睡后大通铺上就灯夜读
6联系上下文，按要求完成下面两题。（8分）
（1）可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。(请品析该句加线词的表达效果)
7有人觉得文章到第七段就可以结束了，（2）多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。(结合语境分析加线字的含义)
文末两段纯属画蛇添足，请谈谈你的看法和理由。（5分）
8根据文意，下列选项中对文章理解错误的一项是（ ）（3分）
A．“我”之所以认为最初在熄灯后看书没有感觉是因为太过拘束难受，不如在路灯下悠闲自在。
B．第二段说“读也只是一种状态”指作者小时候的夜读内容已经不记得了，但是那种夜读的美好感受还在。
C．“我”热爱在“一人一灯一书的夜里”读书，是因为我醉心于古人的读书形式，想让读书更有有复古意味。
D．作者以孤灯夜读为线索，追忆自己不同阶段的夜读经历，以表现自己对独自夜读，独自思考的生活方式的热爱。
（二）（20分）
父与女(张秀亚)（18分） ①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。 ②是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。 ③他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的出品。 ④父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：“自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通……我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊……”⑤外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶……随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画——一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我……⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产——蜂糕。⑦“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。呵，那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动……当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。⑧天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动”的点心盒，只和父亲说了一句：“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车！”⑩北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又忽地一把拉住了我：“你不冷吗？”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足：“爸，车要开了。”他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。?我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际。我的手指，感到一阵沁凉，我那围巾上，自父亲颈际带来的雪花，开始消融。我那双手，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上……?那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花……（选自张秀亚《种花记》，有删改）
9文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。 (4分)
10联系全文，说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。 （4分）
11请在下列句子中任选一句，品味其妙处，做简要的赏析。（4分）A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
12文章开头说“在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事”，为什么这个故事让作者终生难忘？文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用？ （4分）
13在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着？请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。 （4分）
（三）（15分）
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（乙）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏”宋濂传。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上棘门军，若儿戏耳胡玉亭，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
14．解释加点词语。（4分）
（1）丈夫之冠也（ ） （2）军士吏被甲（ ）
（3）与民由之（ ） （4）持兵揖曰（ ）
15.翻译句子。（4分）
(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
(2)天子为动，改容式车。
16.阅读课文，说说从文中那些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”？（3分）
17.甲文中孟子与景春就”大丈夫”阐述了自己的观点，孟子则认为大丈夫必须是
乙文周亚夫不愧为“真将军”实践了。（4分）
三、写作（55分）
18岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，陆雨棠 更充实。加油吧，我的未来不是梦。
请以“八年级，一个的我”为题写一篇文章。
要求：
①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②写成记叙文；
③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。
可长按关注。
同学们，寒假过半，不知道你们处在什么状态。是吃吃喝喝，睡睡玩玩？还是规律作息，张弛有度？如果把学习比作赛跑，那么日常上课是直线跑道，暑假、寒假则是弯道，现在你们就处在弯道反超的绝佳机会博鳌玉带滩，你们都抓住了吗？
语文是一个大学科，需要厚积薄发。寒假是一个阅读的黄金时间，学校规定阅读的篇目，下学期课本规定的名著书目，你们都正在看吗？别忘了写好读书笔记，“不动笔墨不读书”呀。
天公不作美，让我们的期末考试推迟到了正月初十。春假期间，走亲访友，咱们可别忽视了温故知新。语文寒假作业因故没有放发，但必要的刷题不可少。这不，老江花了大半天时间，组合了两套期末模拟卷，你们用来检测一下自己的复习情况，看看又有哪些缺漏。
不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假。很多时候一个人的领先不是因为他比别人多长了个脑子，而是因为他与别人早已不在一条起跑线上。这个假期，就让我们积极行动起来，完成一个完美的逆袭吧！
八年级语文上学期仿真训练题（一）
一、积累与运用（55分）
1．古诗词默写（10分）
(1) ，芳草萋萋鹦鹉洲。
(2)东皋薄暮望，。
(3) 大漠孤烟直， 。
(4)几处早莺争暖树， 。
(5) ，狐兔翔我宇。
(6) ，终为土灰。
（7）默写杜牧的《赤壁》
2．阅读下面一段文字，完成(1)-(3)题。 (9分)
那一畦（ ）菜地，青翠欲滴。勤劳的乡亲，皲（ ）裂的双手，总能化腐朽为神奇，给泥土带来生机。每一株菜，都是他们的孩子，都得到精心呵护。每一坯土，曾经侵润着他们的血汗和憧憬。微风拂过，稻香qìn（ ）人心扉。绿的叶，黄的穗，一株株，一串串，摇曳多姿地舞出乡村的富饶嘉实新消费。一季的梦想，一季的实现。土地，不会亏待辛劳的汗水。我看到绿的尾端，梦，沉甸甸，满溢着芬芳。
(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
畦 ( ) 皲（ ）裂 qìn（ ）人心扉
(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。(2分)
(3)“亏”在《现代汉语词典》中有下面四个选项。文中“亏待”的“亏”的意思应为（ ）。(2分)
A.受损失；亏折 B.欠缺；短少 C.亏负 D.多亏；幸亏
(4)这段文字主要运用了和的修辞方法。 (2分)
3.（1）《红星照耀中国》中作者一直要想见的“红色窑工”是_________，他是红军十五军团司令，司令部设在西北八十里外的___________，这是一个古老的回民县城。
(2)《昆虫记》是_____国昆虫学家，文学家法布尔用毕生的时间与精力写成的一部有关昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌______的宏伟诗篇。
4.近日，我市已获全国文明城市光荣称号。文明创建，需要你我热心参与；文明进程，更需要全体市民合力推动。为此，学校组织同学们开展了以“创建全国文明城市，我们永远在路上”为主题的综合实践活动，活动中遇到以下问题，请你解决。（12分）
（1）【文明校园】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。(3分)
示例：楼梯——上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。
①图书馆：
②草 坪：____________________
（2）【文明交通】“绿色出行”小分队配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现抚顺石化吧，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（4分）
①一个小青年不耐烦地说：“等，等，等极品冒牌驸马，一等就是几十秒，我等得起吗？”
②一个中年人掏出一张50元钞票对交警说：“不就是罚款吗？有什么了不起！”
（3）【文明你我他】活动中，班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。（5分）
创建文明城市需要全社会共同努力，也离不开我们中学生的支持和参与。我们应本着积极发展到创建文明城市的攻坚战中廖劲锋，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！积极【A】响应市政府创建文明城市的号召，【B】提升城市品位，【C】改变城市现状。
①划线句子有语病，应将“___”删去；把“____”改为“____”。（3分）
②【A】【B】【C】三句语序不合理，应把【 】和【 】调换（只填序号（2分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（20分）
为灰暗的时光着色
①那一年，我上初一，走进了青春悸动的年代。青春本应该充满活力，但那时的我却沉默寡言。因为，我的家境贫寒，省电的智能手机当同学骑着新买的自行车去上学时，我只能每天走着十里地上下学；当同学们穿起漂亮的新衣服时，我却穿着哥哥曾经穿过的衣服。那份莫名的失落总在心头打转。
②让我安慰的是，我的学习始终在全校是第一名。每次考试听到老师和同学的赞扬，看着百名榜上第一个名字杜桥人才网，我的心底总会激发出一种自豪。那时，我就悄悄地告诉自己，你没有一个五彩的世界，但你始终站在高峰。为此，我拼命地学习，希望保住我的优势，也保住我心中那点自豪。
③下学期，班级新来了一位同学叫林浩，与我同桌，他的家庭条件也一般，学习也很好。他性格很开朗，很快我们便成为朋友。林浩的生活与我的生活完全不同，因为家境贫寒，我每天把自己关在教室里，少了很多应酬。可林浩总和同学们一起凑钱聚餐，和他们出去玩。其实许多时候我想告诉他，家里挣来的钱不易，不能乱花，要把功夫用在学习上。可我又不能和他说，因为他的成绩并不差，第一次参加期中考试便是班里第三，全校第十名。
④那天晚自习下课，林浩突然拉着我，对我说校门外有新来的烤串，请我吃。我当即摇头，说那东西贵得狠，一串要八毛钱，我们俩没有几十串是不够的。林浩突然笑了，对我说：“嗨，放心，不用你掏钱，但今天晚上吃完，明天你必须跟我办一件事。”我耐不住林浩的软磨硬泡，便跟他去了。我知道，我的内心对那里十分向往步步为局。
⑤那一晚上，我们吃了70个串，花了近60元，说实在的，我很心疼，就算是林浩大方地付了钱，我心里依然不好受，要知道，那时我的生活费每月才150元。
⑥第二天，我主动找到林浩，问他办啥事。他带着我骑着自行车跑了三十里，来到了一个蔬菜种植区，上了一筐的菜，然后再带着我来到一个市场里摆起了地摊牧童之歌。林浩的叫卖声很自然，只是我感觉十分难堪，没有喊一声，生怕同学们认出我。可那一天，我们挣了20元，我突然有一种惊喜，星期天我们又去了，那一天，我们挣了30元，而且我真正地喊出了叫卖声，再也不怕同学们认出我，也体会到了一种前所未有的快乐……
⑦一晃儿，期末考试结束了，我又是第一，这次林浩也前进了，考了全校第五名。那天，他非要拉着我去电影院看电影，我长这么大，还没有去过那里，我几乎是被林浩架着去了。虽然那一天，我们每人只要了一瓶饮料，但听着就像在耳边的音乐效果应采灵，坐在软软的座位上，我陶醉了，也哭了。因为在我心里不能涉及的地方，我走了进来，也改变了我的想法，身心从未有过的放松。
⑧再后来，我突然发现我离不开林浩了，他走到哪里，我都想跟着。和同学聚餐，我参加，掏多少钱我都愿意，尽管有时为了把钱补回来，每天吃一顿饭，或是馒头咸菜。和林浩逛商场，买裤子，花光生活费，我们就去发小广告，甚至再去贩点东西卖。我发现自己变了，但这种变化是一种欣喜，我甚至感受到我的天空总是蓝的。
⑨初三下学期，林浩又转学了。那一天，我们坐在一个小饭馆里使劲哭，林浩告诉我：“程刚，我们的家庭是穷，但不能让自卑占据我们的心灵，我们的青春要有色彩，否则会后悔……”
⑩是的，每个人都有青春的时光。在那个时光里，我们要学会努力为自己着色。只有这样，当我们再去回首时，才会看到那段五彩，才会在平淡的日子里找到激情如火的时光。
5.依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。（4分）
林浩请“我”吃烤串→→→林浩劝“我”要自强。
6.揣摩下列句子兰馨雀舌，根据括号内的要求，简要回答。（6分）
（1）林浩的叫卖声很自然，只是我感觉十分难堪，没有喊一声，生怕同学们认出我。（句子中加点词语具有怎样的表达效果？）
（2）听着就像在耳边的音乐效果，坐在软软的座位上，我陶醉了，也哭了。（这句话表达了作者怎样的思想感情？）
7.文章最后一段运用了什么表达方式？有何作用？（5分）
8.结合全文，说说你对题目“为灰暗的时光着色”的理解。（5分）
【二】（18分）
雪的功能令人惊奇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化太平血。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以乌巢披萨，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
9．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
10．第②段中主要运用了哪两种说明方法？并说明其作用。（4分）
11．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（2分）
12. 第④段中加点词语“普遍”“显著”能否删去，请简述理由。（5分） 13．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（4分）
【三】（17分）
（甲文）答谢中书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（乙文）记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
14．解释下列加点字。（5分）
（1）晓雾将歇（2）未复有能与其奇者
（3）积水空明（4）但少闲人如吾两人者耳（5）念无与为乐者
15．翻译下列句子。（4分）
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。
16．甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“”和“”。乙文写景的名句是“”。（6分）
17．甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“”的语句中。（2分）
三 作文（55分）
在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪，也有落后的沮丧，受挫的烦恼，还有……
请结合自己的亲身体验，以“____________的滋味”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：1先将题目补充完整，再写作。
2不少于600字。
八上期末仿真卷二
一、积累与运用（３５分）
1（１）（８题任选６题，６分）
①晴川历历汉阳树，。 （崔 颢《黄鹤楼》）
②白头搔更短，。（杜甫《春望》）
③ ，似曾相识燕归来。 （晏 殊《浣溪沙》）
④轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤（欧阳修《采桑子》）
⑤中原乱，簪缨散，几时收。 （朱敦儒《相见欢》）
⑥《饮酒》中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子是
，。
⑦《赤壁》中借古讽今，反面假设，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子是
，。
⑧《渔家傲》中表现作者怀才不遇和对南宋黑暗现实不满的句子是，。
（２）默写《使至赛上》后四句。（4分）
2阅读下面的文字，完成(1)～(4)题（９分）。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲fù闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
差使() 奔丧()fù()闲
(2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“_________”。
(3)“变卖典质”中的“质”在《现代汉语词典》中有下面几个义项。请根据语境，选择恰当的义项( )
A．性质，本质B．朴素，单纯
C．询问，责问 D．抵押或抵押品
(4)第一段文字主要运用了______和______的表达方式。
3名著阅读（4分）
（1）1937年，美国作家___________所著的《红星照耀中国》在英国一经问世，立即轰动世界，畅销海内外，并多次翻译再版。从此，西方人才开始了解___________的真实生活。
(2)《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为________。他还称赞________的建筑才能，认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4校文学社开展以“成语英雄我来当”为主题的系列语文活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决（12分）。
(1)请你帮忙拟写一条符合要求的宣传标语。(要求：①紧扣主题，弘扬汉语成语文化，激发同学们的参与热情；②运用一种修辞手法；③不超过20字)（3分）
(2)活动中，同学们发现了一些商家乱用成语的现象。比如，小李发现一眼镜商店广告语为：“一镜在手，一‘明’惊人！”如果你是小李，该如何劝说商店老板？（3分）
(3)下面是某同学在这一主题升旗仪式上的发言稿，请你按要求修改。(6分）
[A]掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。[B]只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。[C]学习成语，不难，难就难在持之以恒、坚持不懈。千层之塔，起于累土，平时注意点滴积累，能达到事倍功半的效果。
①[A]存在语序问题，可将“________”和“_________”调换位置。
②[B]句中有词语搭配不当的语病，可将“_______”改为“______”。
③[C]句有个成语使用不当，可将“________”改为“_________”。
二、阅读（55分）
（一）（20分）
孤灯小卷（包利民）
①我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛，然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书神勇梦梦团，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。
②仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。
③大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的耳屎臭。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。
④已记不清有多少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光。长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响。星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。
⑤后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴进我心灵的东西。
⑥有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧。
⑦在一人一灯一书的夜里永修人论坛，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。
⑧在学校的网站论坛上，有个男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。
⑨下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了!
选自2016年6月7日《教育导报》
5文章内容，将文中其他不同场合的“孤灯小卷”的夜读概括出来。（4分）
夜读一：小时候点蜡烛倚枕夜读 夜读二：____________________________
夜读三：____________________________ 夜读四：朋友在工友熟睡后大通铺上就灯夜读
6联系上下文，按要求完成下面两题。（8分）
（1）可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。(请品析该句加线词的表达效果)
7有人觉得文章到第七段就可以结束了，（2）多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。(结合语境分析加线字的含义)
文末两段纯属画蛇添足，请谈谈你的看法和理由。（5分）
8根据文意，下列选项中对文章理解错误的一项是（ ）（3分）
A．“我”之所以认为最初在熄灯后看书没有感觉是因为太过拘束难受，不如在路灯下悠闲自在。
B．第二段说“读也只是一种状态”指作者小时候的夜读内容已经不记得了，但是那种夜读的美好感受还在。
C．“我”热爱在“一人一灯一书的夜里”读书，是因为我醉心于古人的读书形式，想让读书更有有复古意味。
D．作者以孤灯夜读为线索，追忆自己不同阶段的夜读经历，以表现自己对独自夜读，独自思考的生活方式的热爱。
（二）（20分）
父与女(张秀亚)（18分） ①为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。 ②是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。 ③他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望便知是家乡的出品。 ④父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说：“自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通……我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑。不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊……”⑤外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶……随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画——一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我……⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产——蜂糕。⑦“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块，放在我的面前，又摆到我的手上。呵，那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动……当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。⑧天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动”的点心盒，只和父亲说了一句：“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车！”⑩北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又忽地一把拉住了我：“你不冷吗？”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足：“爸，车要开了。”他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。?我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽又温暖。但是，父亲却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际。我的手指，感到一阵沁凉，我那围巾上，自父亲颈际带来的雪花，开始消融。我那双手，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上……?那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花……（选自张秀亚《种花记》，有删改）
9文章写了哪两件关于父爱的小事？请用简洁的语言概括。 (4分)
10联系全文，说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。 （4分）
11请在下列句子中任选一句，品味其妙处，做简要的赏析。（4分）A．衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味……B．他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。
12文章开头说“在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事”，为什么这个故事让作者终生难忘？文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用？ （4分）
13在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着？请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。 （4分）
（三）（15分）
（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（乙）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏”宋濂传。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上棘门军，若儿戏耳胡玉亭，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
14．解释加点词语。（4分）
（1）丈夫之冠也（ ） （2）军士吏被甲（ ）
（3）与民由之（ ） （4）持兵揖曰（ ）
15.翻译句子。（4分）
(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
(2)天子为动，改容式车。
16.阅读课文，说说从文中那些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”？（3分）
17.甲文中孟子与景春就”大丈夫”阐述了自己的观点，孟子则认为大丈夫必须是
乙文周亚夫不愧为“真将军”实践了。（4分）
三、写作（55分）
18岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，陆雨棠 更充实。加油吧，我的未来不是梦。
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